近日，由学校领导带队，各督导组分别到所联系的二级教学单位参加教育教学大讨论工作，总结了前一阶段开展讨论工作取得的成效，并就如何进一步深化讨论出实效和各学院初步形成的《人才培养方案》《课程建设与改革方案》《教风学风建设方案》《教学科研人才团队建设方案》存在的问题提出了修订意见。

 在机械工程学院，党委书记成洪波与该院负责人及教师代表围绕教育教学大讨论内容进行了交流。 成洪波针对机械工程学院制定的四个方案的修订工作，指出要抓住优势、突出特色、找准路径、用好资源。他要求学院要发动全体师生积极参与其中，认真琢磨，进一步细化方案内容，使大讨论的成果达到预期目标。

 在文学与传媒学院，党委副书记、校长李琳肯定了文传学院前一阶段教育教学大讨论取得的成绩，指出来文传学院作为工科院校人才素质培养的重要抓手和基地，需从三方面进一步加强学院建设。一是加强自身专业建设和高水平师资团队建设。二是继续整合课程，以课程建设为抓手，全面推进学生的素质教育。三是加大专业实验室建设投入，加强硬件建设。

 在经济与管理学院，党委副书记吕琦元听取相关汇报后，对经管学院开展的系列工作及所取得的阶段性成效表示肯定。同时希望经管学院注重政产学研用结合，大力整合各方优势资源为人才培养提供保障条件，深化教学研究，进一步完善人才培养方案。

 在法律与社会工作学院，副校长李忠红与法社学院的领导班子、各系负责人围绕学校人才培养目标讨论了提高教育教学质量的方法与路径。李忠红鼓励法社学院结合学校高水平理工科建设导向趁势而上，进一步整合资源，发挥优势，实施学科交叉融合、凝练特色学科方向策略，办出理工科院校社会科学学科专业的品牌与特色。

 在粤台产业科技学院，副校长杨敏林肯定了粤台学院的办学特色，同时对实验室建设、课程建设、学院特色办学等具体事项，提出了宝贵的建议和意见，表示学校将加强对粤台学院师资、教学硬件设施等方面的投入，为同学们提供更好的学习生活环境。

 在生态环境与建筑工程学院，副校长马宏伟环肯定了环建学院的教育教学大讨论工作阶段性的成果是显著的，并就四个方案在制订上存在的问题与环建学院党政领导班子进行了深入探讨，从青年教师能力培养、学生实践能力提升、教改和课程建设方向、教学信息化手段运用以及工程认证工作引领等方面对学院的下一步工作提出了要求和期望。

 在继续教育学院，副校长李文芳积极回应了与会人员讨论过程中提出的问题，并提出建设性意见和建议。他肯定了继续教育学院此次教育教学大讨论活动中取得的效果，指出在做好教学工作的同时，应注重对管理和科研的投入，不断提升行政能力和管理服务水平。 据悉，目前，学校开展的教育教学大讨论已转入深化阶段，各二级单位在前期讨论的基础上，将进一步对讨论内容进行深化，修订四个方案，该阶段工作将持续到5月上旬。