11月16日，东莞理工学院民主党派和知识分子代表座谈会在学术会议中心召开，校党委副书记吕琦元主持会议，校党委书记成洪波、中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、九三学社、无党派人士、知识分子代表等，党委工作部门、行政职能部门相关负责人参加座谈会。

成洪波向校内各民主党派、无党派人士代表、知识分子代表宣讲了习近平总书记视察广东重要讲话精神，希望各民主党派、知识分子人士要认真学习习近平视察广东重要讲话精神，学深悟透、把准方向，共同为新型高水平理工科大学建设而努力奋斗。

成洪波向学校党外人士和知识分子代表通报了学校今年的建设发展情况和近期学校干部调整任用情况，重点介绍了学校在人才培养、科学研究及社会服务等方面取得的主要成绩，以及下一步学校改革发展所面临的形势和机遇，并代表学校党委对民主党派和党外人士为学校发展做出的积极贡献表示由衷的谢意。

与会的各民主党派代表、知识分子代表结合学习习近平总书记视察广东重要讲话精神的心得体会，围绕《东莞理工学院争创一流本科教育2025行动计划》（征求意见稿）热烈讨论，提出了建设性的意见和建议。

□座谈者说

国家级教学名师殷建平教授表示，学校抓住了高水平理工科大学建设的历史契机，面貌焕然一新；接下来，学校要逐条逐项落实教育部“新时代高教40条”，进一步苦练内功，同时争取各级政府部门的持续关注和政策支持，把学校建设成为新型高水平理工科大学，成为应用型大学的全国标杆。

中国国民党革命委员会东莞理工学院支部代表刘蕾老师表示，教育部关于教学工作改革的一系列最新论述，给潜心教学的老师注入了强心剂，我校“2025行动计划”正是落实论述、回归本心的一种体现；学校要给投身于教学的老师设计一个合理的评价体系，让这些老师凭借自己的踏实教学、努力工作，有晋升的空间和路径。

东莞市党代表张智聪教授表示，教学与科研都是大学教师的本职工作，教书育人是根本，教学与科研都做好非常困难，最好能找到使两者有机统一的方法。理论研究和企业应用之间要找好平衡点。一个教师作为个体，应有所为有所不为。应用研究要求教师做学校和企业行业之间的连接器和耦合剂，研究根据企业行业实际问题提取、抽象出来的问题，而非一定要到某个企业现场解决具体问题。现在很多学校的考核过分注重短期效应，导致很多教师只能开展短平快的研究，而如果能营造更宽松的氛围，容忍失败，则可创造出更有价值的科研成果。从某些角度而言，莞工比很多学校更有条件营造这种宽松氛围。

中国民主同盟会东莞理工学院支部代表陈佰满博士表示，学校在国际化办学方面有得天独厚的优势，东莞的产业体系在世界范围内都难以复制，建议学校主办几场大型的高端国际学术会议，让国外学术大牛了解东莞了解东莞理工学院，更为师生参与国际学术交流提供方便。

九三学社东莞理工学院支社代表魏亚东博士表示，我觉得习近平总书记的话对我的指导意义很大，要坚持改革开放才能更好发展。从科创院的工作来说，“改革”就是不断创新，“开放”一是要包容性强——不断凝聚和吸引优势人才和资源，二是要广开合作途径，争取更多的走出去，更大范围、更广视角的合作。我们支社激励社友们自觉自发在新时代继续发扬九三“爱国、民主、科学”的宗旨，循着前辈的脚步，做好本职工作，爱国奋斗，贡献力量。