为开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校领导牵头组建主题教育专项调研组，聚焦学校发展关键处，形成5个调研题目，深入基层一线，把情况摸清楚，把症结分析透，拿出破解难题的实招、硬招，实现学校改革发展新阶段新作为新面貌。其中，党委书记成洪波牵头调研的题目为“构建知行合一的‘三全’育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。9月19日，调研组开展了首场调研。本次调研以今年新生入学教育为切入点，了解构建知行合一的“三全”育人体系的进展情况。

东莞军分区战备建设处处长赵华奎、市国防教育基地负责人、学校各部门相关负责人、各学院辅导员代表、学生代表等参加座谈会。

调研会上，调研组听取了今年新生入学教育相关情况汇报，以及参会人员对改进新生军训及入学教育的建议和意见。

成洪波充分肯定了我校新生入学教育改革三年来取得的成效，就继续深化新生入学教育改革，构建和完善知行合一的“三全”育人体系，培养德智体美劳全面发展建设者和接班人提出四点意见。一是加强课程开发。对新生军训及入学教育各项课程做进一步调整和优化，从课程体系出发，不断完善教材、教法、设备、场景等课程要素，力求做成中国特色社会主义大学新生入学教育的创新之作。二是加强制度规范建设。我校开展新生入学教育已有三年，要及时将往年的好做法、好经验上升为工作制度，为进一步做好新生入学教育提供指引。三是加强师资队伍培养。要从校外校内两方面着力，提升师资队伍能力水平，校外要不断提高专业教官队伍的训练能力，校内要扩大校内教师参与面，强化学生助理的教育作用，充分发挥朋辈作用。四是加强团队建设。以“引导转变，引领成长”为思路，聚焦问题，通过形式丰富的教育活动，增强新生的荣誉感、归属感，做好文化沉淀和传承，打造独具特色的新生入学教育文化。五是要加强宣传引导工作。继续面向新生做好入学教育宣传、引导工作，同时要将影响面扩大到全体学生，积极开展宣传工作，强化新生入学教育。

成洪波表示，自2017年起，我校对新生入学教育实行“再造”，这三年来，我校一直践行“立德树人，知行合一”的教育思想理念，紧密对接学校建设新型高水平理工科大学的布局，在学科建设，应用型人才培养体系打造以及学校思想政治教育等方面不断创新，推动我校新生入学教育的理念、方法、制度不断优化和进步。希望每位参与新生入学教育的教员、指导员和同学们积极传承、发扬优良的爱国主义传统，把新生入学教育的成果和自身的学习、工作、生活紧密结合起来，切实融入到每一天的言行之中，以行求知，以知促行，最终达到“知行合一”，在新型高水平理工科大学建设和高素质应用型创新人才培养上彰显更佳的成果。

军训作为新生入学教育的一个必要环节，调研会前，成洪波一行到访松山湖校区军训现场并参加军训团早会，走访慰问参训新生、教官及指导员。（范晖帆、周泓伸、杨丹洁/文  谢婧妍/图）