为持续加强校地共建共育，深化校地融合发展，充分发挥校地优势互补特色，深化创新协同联动机制，谋划新时代东莞理工学院和石阡县人民政府“百千万”工程高质量发展的新举措，进一步引导大学生走进社会基层，了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任、提高社会化能力。10月31日，我校与石阡县人民政府签订了“百县千镇万村高质量发展工程”行动协议。校党委副书记李忠红，学生工作部、就业创业与校友工作部以及团委相关负责人，石阡县委副书记、县长曾奕辉，县委常委、副县长李浩泉等出席签约仪式。

互信共建，携手探索校地合作新模式

签约仪式上，学校团委负责人介绍了学校大学生实践队到石阡开展实践服务的相关情况。校地双方签订了共建合作协议。东莞理工学院大学生社会实践服务基地、东莞理工学院教学实践基地正式揭牌。东莞理工学院教育发展基金会还向共青团石阡县委捐赠了青少年阅读书籍。

本次校地共建围绕社会实践、红色研学、结对帮扶、文化传承以及产业发展等五方面内容展开合作。根据协议签订内容，我校将定期组织大学生团队以“青年之家”、生态博物馆、乡村振兴夜校等为阵地依托，开展支教助学社会实践服务；定期选派一批青年大学生到石阡县与石阡县中小学生共同开展红色研学活动，组织师生校友对石阡县内部分留守儿童开展结对帮扶，通过书信往来、心理咨询、物资捐助等形式，开拓留守儿童视野，引导留守儿童快乐学习、健康成长；围绕乡村振兴、古村落古建筑保护和传承、环境治理、生态保护等开展调查研究，结合学校专业优势和地方需求，培养一批青少年文化传承者、文化解说员，同时帮助设计和推广楼上村文创产品；选派学生团队和专家学者前往石阡县开展制造加工、食品安全、智慧化农田管理等专业宣讲和培训，为石阡农业产业发展提供技术支持，帮助销售、推广推介石阡特色产品。

合作探讨，共同谱写校地项目新篇章

曾奕辉代表石阡县委、县政府对学校调研组来石阡开展工作表示热烈欢迎，对学校两年以来在石阡县开展的志愿服务、公益助学、社会实践表示衷心感谢。曾奕辉希望双方能进一步加强沟通交流，持续深化两地文化共建阵地、人才培育基地、交流友好平台，高质量统筹推进石阡“五大主导产业”发展；以此次签约为契机，找准合作的契合点，切实增强教学育人实效，增进两地学生合作交流，为“校地合作”总结经验做法，推动两地交流合作维度更广、合作更深，共同谱写校地合作新篇章。

李忠红向与会人员介绍了东莞理工学院的历史发展沿革尤其是进入新时代以来的高建发展成果。李忠红表示，东莞理工学院要坚持按照“聚焦国家社会需要、依托专业学科特色、服务学生全面发展”实践工作原则上，在石阡红色研学与我校“三全育人”综合改革建设结合起来，持续开展红色革命教育、党史国情社情教育实践，引导青年学生赋能专业、服务发展，主动发挥实践育人成效；要全力推进校地共建完善机制、协同育人，携手统筹推进实践育人基地建设，探索具有石阡特色的实践育人模式，积极构建“学生实践牵引﹣教师科研跟进﹣学校服务赋能﹣地方发展受惠”的工作机制，更好推动校地合作交流工作走深走实。

调研期间，学校调研组还先后前往厚扶阡品电商公共服务中心，平阳、楼上社区，阿里巴巴（石阡）客户体验中心，石阡县苔茶集团等地开展实地调研。

携手同行，持续筑牢校地发展共同体

近年来，在学校党委，行政的指导下，根据东莞团市委莞铜一线牵大学生实践工作相关要求，我校成立“莞工铜学”社会实践队，赴石阡县进行学习实践，到石阡县部分产业园区和手工作坊开展实地走访调查，开展电商助农直播活动，与社区儿童开展丰富的教学实践，组织新型研学活动，尝试“互联网＋社会实践”新模式。

2023年，“莞工铜学”实践队深入当地平阳社区，开展推普游园会和青年儿童脱口秀开展推广普通话文化活动，并结合机械、材料等学科专业知识，首推科学实验科普活动，组织社区少年儿童亲手实验，用寓教于乐的方式坚定科创报国理想信念。并利用时兴方式，组织铜仁特色的农货直播销售会，同学们认识了石阡苔茶、黄水粑、黄桃、辣椒酱等优质特产，积极推广，共开展3场公益助农直播，实现31.2万点赞量。以乡村脱口秀为主题，灵活运用讲授式、模拟式、互动式、体验式等教学方式进行语文教学，增强课堂感染力，开展了2场推普游园会共吸引了100余名儿童，其中最小的仅为4岁，活泼的课堂教学深受他们喜爱，锻炼了语文表达能力，展示了兴趣特长。入选“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动全国优秀示范队伍，实践队指导老师劳丹获得全国大学生暑期社会实践志愿服务活动先进个人。

根据协议，东莞理工学院“莞工铜学”实践队将秉承广东青年大学生“百千万工程”突击队的理念和精神，按照东莞理工学院与石阡县共建大学生社会实践服务基地要求，进一步加强团队建设、深化服务内容、推动校地合作、倡导社会参与，在乡村振兴道路上作出更大的贡献。

（撰稿、一审：陈泳源；二审：柳卓君；三审：劳丹）