12月14日，东莞理工学院第三届“以生为本，园艺赋能”暖冬游园会暨“培根园”“润心坊”揭牌仪式在松山湖校区举行，校党委副书记、校长马宏伟出席了活动。学生工作部、总务后勤部等部门负责人，心理园艺指导老师、朋辈学生代表等参加了活动。

活动上，马宏伟为心理园艺活动的指导老师和朋辈学生代表颁发了聘书，并与师生代表共同为学校的两个心理育人创新平台“培根园”和“润心坊”进行揭牌。

随后，马宏伟参观了两个场地的建设，并听取了相关介绍。马宏伟对工作给予了肯定，希望场地能够真正地满足学生多元的活动需求，为学生思政体验教育、心理健康工作开辟更多更贴近学生喜爱的活动，不断提升同学们的获得感、幸福感和归属感。

当天下午，学生工作部心理健康教育中心在“培根园”、学思广场、“润心坊”开展了“以生为本，园艺赋能”暖冬游园会，本次暖冬游园会分为冬日之香香囊制作、冬日之画园艺贴画、冬日之景多肉领养、冬日之信自然信封、暖冬音乐会等活动，共吸引了700余名同学参加。同学们用灵巧的双手，发挥想象力与创造力，变平凡为奇迹，感受传统文化与自然结合的魅力，感受大自然气息与生命的力量。现场同学表示，活动有趣有意，在创作中感悟自然、思考生命。

【延伸阅读】

培根铸魂——“培根园”

“培根园”位于学思广场旁，是学校心理健康教育与思想政治教育相融合的重要场域，旨在帮助学生调整身心状态、滋养心灵，培养学生向上向善、求真求美、勤劳肯干等优良品质。园区设有莞香林、劳动教育基地、五感觉察区、团体互动区、植愈疗心区、创作休闲区6个功能区，设计采用积极心理学理论和园艺疗法理念，融劳育、美育、心育于一体，借助学校天然环境，开展植株养育、园艺创作、心理团辅等活动。

结合园艺心理治疗技术，目前，已经开设了“我的家庭资源”“中秋月圆喜迎新”“探索未知的自己”等园艺心理育人活动。未来，将开展更为丰富多样、更具系统化的课程与活动，如《自然教育与自然游戏》《园艺心理治疗》《水培与土培植株养育》，开展有声自习室、生涯规划团体辅导等，让同学们在自然环境中体验、感悟、成长。

启智润心——“润心坊”

“润心坊”位于学生中心一楼，与“培根园”呼应，是校园内开放共享的体验式心理成长空间，立足立德树人根本任务，以社会主义核心价值观和莞工精神为背景，融入积极心理学及胜任力模型理念，从个人心理“知情意”入手，分为思想引领、价值培育、行为养成三个区，让同学们在情理交融、自我探索与团队合作中，真正做到学思悟践。

接下来，作为学生课堂教学的补充与丰富，“润心坊”将积极打造第二课堂精品项目，开展心理类体验课程，如《积极心理学》《正念之旅》；与“培根园”共同开展好室内+室外的心理教育与主题活动，如“合作共赢”“阳光心态”团体辅导及人际关系训练营等，让同学们在积极的心态与行为中增强“追求卓越”的自我价值认同感，悦纳自我、超越自我。

（撰稿、一审：张志芳、滕姗；二审：柳卓君；三审：黄金和）