举国同庆贺华诞,十月乘势启新程。10月1日,正值国庆佳节,学校国际微电子学院与晶和实业集团有限公司、深圳大学半导体制造研究院联合举行产学研战略框架合作协议签订仪式。本次签约旨在深化校企研产学研合作,加快推动基础研究科研成果转化落地,主动服务国家战略急需,推动校企研高质量发展。深圳大学半导体制造研究院院长王序进院士、副院长郭登极,晶和实业集团有限公司董事长李炳、副总裁张鹏,学校党委副书记、校长马宏伟...
日前,校党委书记成洪波,校党委副书记、校长马宏伟,副校长杨敏林及相关职能部门对全校15个学院进行走访,听取各学院落实新时代卓越工程师产教联合培养行动的情况汇报,并针对各学院的专业特色和产业关联,对进一步把握重点领域人才需求,加强产学研协同育人作出工作部署。成洪波强调,各学院要深刻理解新时代卓越工程师产教联合培养行动的内涵,透彻认识、准确把握国家重点领域的紧缺人才需求,将使命驱动和重点需求相结合,...
9月15日,工业和信息化部人才交流中心发布关于开展产教融合专业合作建设试点工作的通知。我校计算机科学与技术专业成功入选。中心产教融合专业合作建设试点工作主要针对新一代信息技术、智能制造、新能源汽车、数字化转型等工业和信息化重点工作领域相关的专业群建设,优先和省级以上“双高”院校、高水平专业群建设院校进行合作。计算机科学与技术专业为2002年我校首批本科专业,2012年立项为省级综合改革试点专业(验收通过)...
近日,2022年国家自然科学基金项目评审结果公布,我校科研工作持续稳步推进,获批36项,其中面上项目8项,青年项目28项,获资助经费总额1262万元。序号二级学院获批数/项1电子工程与智能化学院92机械工程学院63材料科学与工程学院54生态环境与建筑工程学院45国际微电子学院36生命健康技术学院37计算机科学与技术学院28网络空间安全学院29化学工程与能源技术学院110经济与管理学院1东莞理工学院瞄准区域先进制造业和战略新兴产业...
近日,我校党委学生工作部、党委研究生工作部、学生处、“三全育人”创新发展中心申报的“德育目标导向的高校学生社区育人质量评价机制创新探索”,经广东省教育厅组织专家评审,获评为广东省教育评价改革典型案例。该案例是我校深入推进“三全育人”综合改革的重要成果,系统阐述了PDCA(Plan-Do-Check-Act)社区育人质量管理体系(即时全过程管理模式),提出了思政素养基线调查和社区育人质量过程监测与结果评价标准,是我校...
寻找具有成本效益和高效的光催化材料是目前环境材料科学的最大挑战之一。近日,交叉科学研究中心团队提出了一个高通量筛选压电光催化材料的方法,并以题为“First-principles high-throughput screening of bulk piezo-photocatalytic materials for sunlight-driven hydrogen production”发表于材料化学知名杂志Journal of Materials Chemistry A (IF: 14.511)。团队副研究员刘钊为论文第一作者,东莞理工学院为第一完成单位...
根据广东省教育考试院工作安排,学校于7月18日进行本科录取工作。2022年东莞理工学院总计划招生4887人,其中在广东省内原计划招生4426人,增加计划48人,共计出档4474人。学校广东省生源质量明显提高,其中面向东莞生源招生的各专业组出档最低排位全面提升,中外合作办学项目专业组出档最低排位较2021年提高2万余位。根据学校2022年广东省本科招生专业分组表,各专业组所包含专业、选科要求和招生区域范围等具体如下:一流学科...
2022年7月14日,科睿唯安(ClarivateAnalytics)更新了ESI数据,我校化学学科(CHEMISTRY)首次进入ESI全球前1%,本期ESI数据统计时间为2012年1月1日-2022年4月30日,我校化学学科WOS论文共652篇,总被引8534次,篇均被引频次13.09次,排名1584位。这是我校继工程科学、材料科学学科进入ESI全球前1%后,第三个进入国际高水平行列的学科,学校学科建设发展取得新突破。工程科学学科与材料科学学科继续保持全球前1%,工程科学学...