如果没有机会参加热爆全城的莞马，不如一家大小到东莞理工学院体育馆，体验一下科技莞马的乐趣。 今天，“创客嘉年华”在松山湖精彩上演，生动诠释了科技东莞的魅力。

　　创客产品助力创客教育发展

　　创客嘉年华活动共分三大部分，通过展示、体验、互动三种形式来诠释创客的意义。其中的创客体验区，展示了高新企业生产的创新产品，让市民体验到简单的编程技术和3D打印技术。据参展方介绍，他们将大学课程才学到的编程技术，简化为小学生也能使用的图型编程课程。学生们运用简单的图型编程技术和声、光、电等传感器的自由组合，即可完成一件完整的创客作品。

　　参展方：“（你觉得东莞目前创客氛围怎么样呢？）我们公司在深圳的，我觉得大的氛围都很好，而且整个政策，学校学生的需求，社会的需求，都是不错的，我觉得很好，所以我们愿意来东莞寻找一些机会。”

　　记者 刘星：“几年前电影阿凡达登陆中国，到现在为止大家对3D电影已经非常熟悉了，这么好玩好看的3D 能不能复制到教学课堂呢？今天创客嘉年华就带来了3D教学设备。”

　　3D教学激发学生学习兴趣

　　这套3D教学设备，共有2000多套教学片，涵盖了小学，初、高中物理、化学、生物等7个学科；而全息影像技术，则通过特有的投影技术，呈现极真实的虚拟世界，从而激发学生学习的兴趣，促进孩子好奇探索的思维。

　　论坛为东莞创客教育指明发展方向

　　活动还邀请了教育专家，介绍目前创客教育的难点、并重点介绍我市对创新、创业的扶持政策以及各孵化器发展状况等。

　　东莞市科普中心副主任 钟倩：“希望能够对东莞创客教育，提供一个指明方向，我们这次引进的一些创客教育商家，除了产品之外，还会有老师的培训，还有课程的研发，这一块整块打包到东莞来的话，能给学校很多这方面资源，让他们在这方面走得更远。”