在广东援疆驻三师工作队的统筹协调下，2025年4月11日，第三师图木舒克市教育局与东莞理工学院围绕深化校地合作、推动教育高质量发展，联合召开教育共建工作座谈会。第三师图木舒克市教育局党组书记、局长周京波，东莞理工学院党委委员、副校长胡钦华等出席会议。双方在人工智能教育、心理健康护航、体育强基工程、校园食安提质等领域达成深度合作共识，举行人工智能教育中心揭牌仪式及多项捐赠活动，为教育援疆工作注入强劲动力。

多元举措  “AI+”全面赋能教育合作

座谈会上，双方聚焦“AI+教育”，全面回顾并规划合作方向。在人工智能教育领域，东莞理工学院通过开展师资培训、开发特色课程、指导赛事，助力三师构建科技体育特色教育体系。未来，双方将共建“粤兵青少年科创实践中心”，计划将科技体育校本课程覆盖率提升至60%，让“AI+科技体育”在南疆校园落地生根。

依托东莞理工学院专业团队，三师建成喀什区域心理健康培训中心，已培训教师2000人次。后续，高校心理咨询师将与中小学结对，运用“AI+心理”创新模式，构建全链条心理支持网络。体育教育方面，三师已有19所学校获评国家级特色学校，东莞理工学院将深化师资培训，推动“大学生进校园”活动，借助“AI+体育”手段提升教学质量。

平台奠基  开启AI教育援疆新局

当日下午，第三师图木舒克市中小学人工智能教育中心正式揭牌，标志着校地人工智能教育共建迈出关键一步。周京波局长指出，师市教育处于高质量发展关键期，地方中小学教育改革需基础教育与高等教育协同推进。胡钦华副校长提出“三个加强”与“三个联动”合作路径：加强理工科支教生选拔规模，为南疆输送更多专业人才；加强基地校品牌辐射效应，扩大优质教育资源影响力；加强AI+心理健康等重点项目投入，提升教育服务质量。同时，深化粤兵学生交流、松山湖教育资源联动及与三师地方中小学、院校的科创合作，形成“产学研用”一体化格局，推动教育与产业深度融合。东莞理工学院团委书记劳丹汇报校地共建帮扶成果和“三交”工作成效，表示将持续深化智力援疆内涵。该人工智能教育中心将聚焦课程开发、师资交流、竞赛培训及科普推广，全力打造南疆人工智能教育高地。

爱心捐赠  助力南疆教育数字化

4月11日下午，一系列爱心捐赠仪式同步举行。东莞理工学院携手中国电声行业民族品牌广东得胜电声有限公司，捐赠360套先进电声教学装备，价值12万元。东莞理工学院教育集团及其成员校东莞低涌中学捐赠400套水印毛笔系统、220套乐器教学设备。这些捐赠精准匹配三师6所中小学需求，为南疆学校教育数字化转型提供有力硬件支撑，以实际行动践行教育帮扶。

校校协作  探索产教融合之路

当日上午，在广东援疆驻三师工作队和图木舒克市教育局组织下，调研组走访图木舒克职业技术学院。通过与援疆教师交流，实地调研汽车综合维修实训室、纺织服装系生产线等场所，深入了解学院专业设置、人才培养及校企合作情况。随后，调研组与学院党委书记肖轩广就专业学科建设、专升本计划、银龄教师、学科竞赛、思政教育等方面探讨，初步达成共建意向，并为在疆开展思政教育工作的莞工教师颁发客座讲师聘书，开启职本协同育人新篇章。

云端课堂  粤兵学子共探科技

“3D打印能为宇航员定制更灵活的运动服吗？”“未来用3D打印盖房子成本会降低吗？”东莞理工学院“卓越之星”科创团队与第六批广东援疆驻三师大学生实习支教团合作，通过云端开展“粤兵同上一堂课”活动，为第三师五十一团第一中学七年级学生带来沉浸式“3D打印奇妙旅程”课程。考察组和周京波局长现场观摩，两地学子借助技术跨越距离，共同探索智能制造未来。调研期间，考察组深入第三师四十四团第二中学、五十一团第一中学，观摩支教工作，调研学校在心理健康教育、文化育人等方面的创新实践。在支教师生座谈会上，胡钦华副校长倾听大学生支教感悟，关心他们的困难，鼓励他们用创新精神点亮南疆教育。

持续深耕  深化智力援疆成效

自2022年与第三师图木舒克市携手开展教育援疆工作以来，以东莞理工学院为牵头高校的第三师大学生实习支教团，已组织6批共251名大学生投身三师学前及中小学教育，累计完成近3.6万个教学课时量，精准帮扶薄弱学科，推动校园文化润疆。通过开展夏令营、“大手牵小手”书信往来等活动，丰富“三交”内涵，增强南疆孩子民族认同感。相关活动被新华网、兵团卫视新闻联播等媒体报道转发50余次，有力地提升广东援疆品牌影响力。展望未来，东莞理工学院将以“第三师中小学人工智能教育中心”为依托，紧密结合智力援疆与文化润疆，在师资共培、课程共建、资源共研等方面持续发力，探索具有本土特色的人工智能教育实践，为兵团三师教育高质量发展贡献更多“莞工智慧”。周京波局长期待与东莞理工学院深化“师资共育、平台共建、资源共享”机制，推动高校智力资源与基础教育深度融合。胡钦华副校长强调，学院将紧扣三师需求，以“三个联动”拓展合作广度，以“三个加强”夯实育人根基，为南疆教育现代化贡献“莞工力量”。此次座谈会是校地协同育人新起点，双方将围绕“科技赋能、健康护航、体教融合、食安提质”四大核心，构建全方位、多层次合作体系，携手推动南疆教育迈向新高度。

原载于《叶尔羌报》2025年4月23日A4版