为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深入实施时代新人铸魂工程，教育引导广大师生增强践行“两个维护”的高度自觉、坚定爱国奋斗挺膺担当，12月17日，学校举办第二场“铸魂：精神谱系宣讲”报告会，邀请了“铸魂：精神谱系宣讲团”成员、华南师范大学马克思主义学院张永刚教授作专题报告。学校各二级学院副书记、辅导员、马克思主义学院教师代表等150余人聆听了本次报告会。

张永刚以“一名思政课老师的劳模故事：从‘不务正业’到‘不误正业’”为题，从“迷茫与探索”“坚持与构建”“热爱与专注”三个方面，用自己作为一名思政课教师的成长经历，结合生动鲜活的事例、生动风趣的语言对“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神提出了独到见解，讲述如何在教学中始终保持热情和专业精神，做一名有温度有情怀的教师。

张永刚指出，思政课教学要抓好理论重难点，要吃透教材，明白知识难点和理论重点；还要抓现实热点，从现实出发，备课要备学生；再者要了解学生疑点，提出自己对某个社会热点的看法和认识。张永刚分享自己的备课方法：从社会热点入手，深刻洞悉其背后反映的马克思主义基本原理，从而将教学内容融入进去，提高学生的兴趣，帮助学生理解。

张永刚从内容、形式和机制三个方面详细阐释了以“三屏融合”构建“大思政课”的育人模式。他表示，学生满意、专家认可、社会认同的思政课口碑，需要做到“热点驱动，开放叙事，主体对话，活泼表达，情感融入，合力优势”，以实现网络教育供给、实现网络教育主体转变、实现网络大数据全覆盖，回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的问题。

参加宣讲的教师纷纷表示，张永刚教授的报告主题鲜明、内容丰富、精彩纷呈、引人深思。现场还增加了互动环节，在场的辅导员和马院老师结合自身工作存在的问题和困难提问，张永刚教授一一答疑解惑。

（撰稿、一审：蔡耀蔚；二审：范晖帆；三审：叶妙娴）