为全面贯彻党和国家的教育方针，充分发挥教师育人主体作用和课堂教学在思想政治工作中的关键作用，积极推进学院课程思政建设工作的开展，根据学校对课程思政建设的各项要求，结合网络空间安全学院实际，3月24日，网安学院举办第5期网安同心圆学堂。本次学堂由网安学院教师党支部牵头举办，邀请桂林电子科技大学计算机与信息安全学院董荣胜教授为学院全体教职工做了题为《专业层面课程思政体系的构建与实践——以计算学科为例》的专题报告。

董荣胜教授以计算思维作为切入点，指出可以从计算思维培养角度融入课程思政来进行计算机类课程的课程思政建设。报告详细介绍了如何依托马克思主义认识论来构建计算学科方法论，列举了一系列闪烁计算学科思想和方法的成功案例，分享了教育部课程思政示范课《计算机科学导论》的建设经验，最后总结了计算机类课程思政目前存在的问题与对策。报告结束后，在提问环节网安学院的教师还与董荣胜教授就课程思政相关问题进行了深入交流。

殷建平院长做了总结发言，认为董荣胜教授的报告内容充实、思想性强。他希望学院的任课教师要结合自身的教学实践，充分吸收报告中介绍的经验，并在日常教学过程中积极总结、凝练课程思政元素，形成特色鲜明的课程思政案例，做好做实学院的课程思政建设工作。

董荣胜教授是桂林电子科技大学计算机与信息安全学院特聘教授，教育部计算机课程思政虚拟教研室负责人，教育部大学计算机课程教指委委员，教育部课程思政教学名师，国家级精品课程、国家级一流本科课程“计算机科学导论”、国家级精品在线开放课程“计算思维的结构”和教育部课程思政示范课程负责人。在《计算机学报》、IEEE Trans.等国内外学术刊物发表学术论文近百篇，相关成果被美国计算学科教程（CC2001）、《中国计算机科学与技术学科教程2002》和教育部大学计算机课程教指委制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》（2015版）采用，出版的“计算机科学导论：思想与方法”教材入选国家级“十二五”规划教材。

（撰稿：李新，一审：陈少典，二审：罗达，三审：殷建平）